在我们的固有观念里，小孩子是天真烂漫，无邪的，会在一些场合因为自身的阅历不足而引起大人善意的笑声。如今却不能这样看待孩子了，有一些小学生写出的优秀作文让人潸然泪下，在语言表达方面不输给成年人。那我们就来看看他们写的作文吧。
家长总是羞于表达自己对孩子的感情，但是孩子却能借用文字在作文里直白地表达自己的情感。童言无忌，对于小学生来说，敢说敢表现是他们在这个年纪独有的勇气，将自己内心的所思所想全部表达出来也并不是易事，是值得让大人佩服的。
作文
下面这篇《泪》，没有华美的修饰辞藻，只有朴素干净的语言，深深表达出对父母的思念，对一家人的渴望。语言简单却蕴含情感，让网友看了忍不住心酸落泪。
尽管语句还存在一些不通顺，但是无伤大雅。希望这位学生能够借助作文缓解思念，调整情绪。老师也要注意对学生的关心，帮助学生走出情绪，积极面对生活。
这篇作文的字数较少，短短40个字，却借用小诗这个体裁，表达出对父亲深切的思念。
“爸，我现在不要过马路，也不要，对面的糖葫芦了”，最后这三行字，字里行间包含悲伤与无奈，看得人潸然泪下。三岁的自己目睹父亲为了给自己买糖葫芦，却在过马路的时候出了车祸，如此悲剧，让人可悲可叹。
感情饱满
稚嫩的文笔挡不住满溢的思念和感情。两篇文章都表达出了对家人的的思念和对家人逝去的悲伤。可以见得，只要好好培养，小学生也可以写出感动人心的文章。
小学是学习的起步阶段，好的写作习惯都是靠培养形成的。当然，也不是所有小学生作文都能写的像上面两篇那样有优秀的感染能力。
这是位很有个性的小学生，从数瓜子的数量到数笔画的数量，确实表现出他很无聊。但尽管全文写的比较幽默，让人忍俊不禁，但是含金量很低，并不能传达出他有效的情绪和想法，态度也很不认真，老师看到估计也很无奈。
看过这几篇小学生的作文，可以见得学生之间的作文差距还是很大的。学生中除了学习和注意力上有不同的差距，家长的教育也起至关重要的作用。虽然老师已经在尽量缩减学生之间的差距，但是也不能忽略家长对孩子的影响。
对学生来说，来自家长的鼓励至关重要。作为家长，要勤于鼓励孩子多用笔写出自己的所见所闻，所思所想，让孩子对自己产生信心；选择合适的契机教育孩子，积极配合，为学生提供更多的思考方式和素材。
除此以外，家长还要培养孩子写日记的习惯，教育孩子要把有意义的事情写下来，提醒孩子去捕捉生命中有意义的事情，引导孩子主动去探索和观察，改掉写流水账的坏习惯。
最后，家长也要多为学生创造阅读空间，多看一些作文，积累好词好句，不仅能丰富学生的精神世界，改善写作文的逻辑；还能让他们对这个世界有更广阔的理解和感悟。
