我一直在深深思索，爱是什么；也一直在苦苦寻觅，爱在哪里。从那一刻开始，我突然明白了，我的妈妈就是爱，爱一直在我的身边……
爱·小屋从那一刻开始，我明白了，妈妈的爱就是那温馨的小屋，让我的生活充满甜蜜。
爱·双手后来，妈妈的爱就是那双手，那擦泪的双手。记得八岁那年，我学骑自行车。开始学时，我挺高兴的，幻想我要是学会了骑自行车，那该有多威风啊。可是，那大家伙（自行车）明摆着跟我作对，试了半天就是不让我坐上去。终于，经过多次尝试，我总算是爬了上去，可还没等我坐稳，就又“光荣地下岗了”。“啪”的一声，这一下子可把我摔得不轻，这里青，那里肿的。因为疼痛，我忍不住放声大哭起来。听到我的哭声，妈妈急忙跑了过来，一边用双手为我擦去泪水，一边心疼地说：“孩子，不哭了，咱们从哪里跌倒就从哪里站起来……”
从那一刻开始，我明白了，妈妈的爱就是那擦泪的双手，让我的人生充满关爱。
爱·叮咛从那一刻开始，我明白了，妈妈的爱就是那一声声的叮咛，让我的生命充满温馨。
自小到大，我一直在妈妈爱的港湾里徜徉，爱就在我的身边。从那一刻开始，我真的明白了——世上最美丽的字眼就是“妈妈”，世上最美丽的声音就是妈妈的呼唤。
生活中有很多时刻，都彰显着妈妈伟大的爱。我们应该擦亮眼睛，去寻找，去发现那一刻的爱，从那一刻开始，我们也应尝试着去好好爱妈妈。
—02—
莫辜负她的期望
“秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊……”班主任含泪朗诵着，饱含殷殷期望。我们不可辜负。
曾记否？那绿肥红瘦 曾记否？那灯火阑珊人未眠那天晚自习下课，几位同学依旧在教室里学习，而您也在办公室里准备第二天的教案。忽而深夜。您抱着作业本从办公室出来，走得不快，带着墨香，经过教室的时候。
您特地朝里面望一眼。却见灯火依旧。缓缓打开门，先是惊讶的表情再是满意。继而严肃的说：“同学们，你们有上进心是好的。但也要注意休息。”说完就将我们赶回了宿舍。
临走前还特地叮嘱我们好好休息，不忘努力学习。在感叹中，我默默告诉自己，莫辜负了老师。
曾记否？那雨疾风骤窗外响起滴答声，顷刻间下起大雨。风拍打着玻璃，发出巨大声响。我们正要上晚自习，大家心里都默默祈祷着:“别来，别来，太危险了，雨太大了……”然而您还是打开门进来了。您的头发乱蓬蓬的。不再是昔日的“顺民”。镜片上缀满水珠。看见昔日如闹市般的教室变得安静。您有些诧异。很快您朝我们笑了笑。走上讲台，在我们满目担忧中在黑板上留下一行媚秀的字。“嗖”一声，抽出那本略微泛黄的语文课本……
毕业在即，您将万千语句化作一两句祝福。递给我的时候，您微笑着:“莫辜负了我的期望。”低头一看，那张卡片上写:“斯人若彩虹，遇上方知有。”泪已模糊了我的双眼。
“长相思兮常相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊，莫如当初不相识。”满载一船星辉。我们当不负期望！
—03—这才是少年的模样 鲜衣，去时，仍是怒马泱泱中华，在血池中蜗行摸索，终触碰到了二十世纪深影。万疆尤疆，国不在，家不复。大庇天下的长城，育护的仅仅是生机难寻的荒野寥寂。
庆幸，有一群少年逆光而起，为国而醒。在旷野上，喊出“学生无罪，爱国无罪”的豪言，誓死力争，而护我青岛。军阀险恶，便把牢底坐穿；政府无力，而焚喧巴黎。
问天，归来，赤心探海有幸的是我们，也是时代。新一代少年，把传统的变成生机的，把热爱的变成专业的，把民族的变成世界的。以五千年的文化底蕴，展示出问天探海的文化自信，用更高深的形式诠释着“君子和而不同，美美与共”。用着这时代最年轻的身体，融汇下了最多元、最深厚的文化、信仰和观念。
历史的记号已经画上，少年的舞步还在继续，世界的一切美好都仍在进行。中国等待的，是问天探海的鲜衣怒马；少年等待的，是目光所及的灿烂华夏，是星辰，是大海。这，才是少年应有的模样……
—04—
在你伞下，我趟过时光的河
当太阳东升投下第一缕阳光,当日暮西山收回最后一抹余辉,在草长莺飞之际,在花开花落之时,你可曾注意,有爱为你撑开一把伞?
晨曦微露 大雨倾盆 夜幕已至灯火照映着城市,远处的高架桥上车流涌动、飞驰,好像一只只萤火虫.走在路上,微黄的灯光忽闪忽灭,一种恐惧油然而生,不由得加快了脚步。吱的一声,灯终于灭了.只有巷头的灯仍亮着.不久,那灯也灭了,心中迷然,口中呜咽.那商店似明白我内心的恐惧,灯悠忽亮了.白发满头的老妇人拄着拐杖冲我微笑.心一下子平静了,眼眶中打转的眼泪一下子流下,仿佛是甜味儿……
云卷云舒,卷起心中的惆怅迷惘；雁过雁往,过往了人性的清姿丽影；花开花落,开落了人性的灵毓芬芳……
我去寻找我的最爱,不是挺拔高大的山脉,不是一望无际的草原,是你,为我撑伞的人……经不住似水流年,逃不过此间少年.时间流逝,你在我记忆中却从未消失……
—05—
那些人让我感到幸福
伴着落英的芬芳走到了今天，我对自己说，幸福的记忆是我唯一的行李。
我在一条铺满鲜花的小径上走着，淡淡的花香弥漫在我的四周。我把它们小心翼翼地拾起，再一瓣一瓣地夹在日记本里。然后，我仍是一刻不停地挑着、拣着，我时时刻刻都在感受着从这缤纷落英中透出的幸福与美丽。
康乃馨我小心翼翼地捡起一片康乃馨的花瓣，欣喜地发现，就在那小小的花心绽放着母亲恬然、慈祥的微笑。
一朵平凡的康乃馨，没有“接天莲叶无穷碧”的气派，也没有“回眸一笑百媚生”的魅力，但是，它却深切地让我体会到我生活在幸福中。
黄玫瑰我又轻轻地拾起一朵美丽的黄玫瑰，它让我想起我那一群亲密无间的小伙伴。
留恋那同歌同读的日子，难忘那心心相印的岁月。三年的初中生活即将离去，但留在我们心中的永远是如黄玫瑰般纯洁的友谊。
长在心中的绿叶是不败的，开在心中的鲜花是不谢的。纯真的友情是我心中那片常青不衰的绿叶，永不凋谢的鲜花。我深深地体会到：与友谊同行，幸福无穷。
米兰最后，我捡起了不起眼的米兰，在我眼前顿时浮现出老师那慈祥的面容。
每当我成功时，是他们为我竖起大拇指；每当我犯错误时，他们的手总是高高举起，又轻轻放下。除了岁月在他们脸上留下烙印，他们还拥有什么呢？对！是桃李满天下的欣慰。我深深铭记：拥有老师的关爱是最幸福的。
在缤纷落英中走着，我感受着花的嫣然、泪的晶莹、生活的沧桑与美丽。这些人，他们陪我看朝霞染天边，夕阳映苍穹，我们一同走过岁月的风风雨雨，带给我幸福，感谢你们！
