文/爱叨叨的学哥
你看完电影写过观后感吗？觉得难吗？
小学阶段是学生义务教育学习的基础，小学生是需要打好基础才行，学生在小学阶段基础打得不牢固。
在小学就有学习跟不上，在班级里考试成绩就经常是倒数的情况。
那等小学生进入初中阶段以后是很难实现逆袭的，那小学生肯定就会变得更加吃力的状态，小学生只有小学成绩好，到初中才会继续保持优秀。
学生想小学阶段学习不出现被落下的情况，自然是需要付出努力的，这是小学生在学习上一定要有的态度。
关于像语文这般重要主科，小学生自然是需要更上心的状态，小学生的主科跟不上，那是会变得更加闹心的。
在语文这一门科目的学习中，作文肯定是最为重要的部分，学生在中考和高考这样重要的考试中，作文所占的分值都是最高的。
小学生的作文《流浪地球2》观后感走红，蕴含一定哲理性，惹人深思
小学生看完一本书，或者是看过一部电影，然后让小学生去写一篇和观后感有关的作文是很常见的，老师和家长都会经常给小学生布置这般观后感类的作文作业。
看电影是很多小学生喜爱去做的事情之一，今年的春节档又恢复了之前的繁荣景象，有多部电影在同一时间上映，如果要带小学生去看的话，必然要选适合小学生去看的了。
偏科幻风同时因第一部的较好口碑而受很多人期待的《流浪地球2》，就是十分适合带小学生一起去看的，有一位家长就带自家小学生去看了。
而小学生在看完以后，真的按答应家长那么做的，写了一篇看完电影后的读后感，小学生是写得不错的，小学生的作文《流浪地球2》观后感还在网上走红。
小学生所写出来的作文是蕴含一定的哲理性，然后看后也是惹人深思的，小学生觉得第二部会安排3小时这么长，是和三线剧情的设置有着很大的关系。
然后下一大段小学生还分别列举出来这交织推进的三线分别是什么，小学生觉得剧情发展是紧凑的，人物动作和语言前后呼应都是精彩的。
在作文的最后一段小学生还写了看完电影的感受，小学生觉得“希望”与“绝望”是交织在电影中出现的。
然后小学生写出了“绝望”有时是“希望”变幻来的，一次次团结会消会一个个“绝望”换来“希望”这般带有哲理性的感受。
个人分析
这名小学生的电影真的是没有白看，在看过是有自己思考的，然后还把自己的感受以作文的方式记录了下来。
这对于小学生自然是一个很好的记录方式了，也是值得其他家长让自家学生向其学习的。
小学生想写出一篇获得称赞的作文，是离不开一次次练习的
小学生想写出能获得他人称赞好作文，自然是离不开一次次练习的，小学生只有在课下的时候经常练习，那小学生写作文的水平才会不断提高。
写作文也是和小学生写数学一样，都是需要练习的，只有小学生练习多了，对于写作文才会越来越熟悉，那小学生在那笔写作文的过程中才会有越来越多的输出内容。
不会容易出现憋了一个小时还写不出几句话来的问题，有的小学生写作文会那么快，会那般有话说，都是和小学生平常练得多，写的多是有着很大的关系。
小学生为了可以让自己每次连作文的机会都是有效果的，小学生对于老师布置的每次作文作业，还有家长给自己布置的作文练笔。
小学生都要认真的去写才行，小学生一定不要糊弄，更不能自己不写，然后在网上去抄其他人的作文去写。
小学生写作文，离不开日常积累
在小学生写作文的问题上，如果憋不出话，那真的是很难受的，为了能够让写作文的时候，不变得大脑一片空白，什么都很难输出，那小学生的日常积累就变得很重要的。
小学生需要养成日常积累的习惯，然后准备一个素材本之类的，看到一些觉得好的字词和语句，或者是觉得有意义的，自己可以写到作文中当例子的事。
小学生都可以记在自己的一个本子上，等到写作文的时候，小学生自然就会用到了。
笔者结语：
小学生是真的有把自己看完后的感受，有写到作文中，证明小学生是真的没有白看，确实是有带给小学生一些给不一样的启发。
小学生如果能把写观后感的好习惯，一直做下去的话，那是一个很好的习惯，同时对于小学生写作水平提高，也很有帮助。
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你有写过观后感吗？
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