【2023年4月高一下学期期中考试作文题】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
马拉松长跑中，成为一个拥有优势的领跑者，是许多跟随者的梦想。紧跟领跑者，由远及近，当积蓄了足够的力量，就毫不犹豫地超越，成为领跑者。也有人，是把完成整场马拉松作为目标，以跟随者的姿态跑完全程。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【立意解读】
这是一道关系类思辨性作文，命题借马拉松故事，要求学生表达对目标、梦想的思考，响应“立德树人”的时代要求，具有普遍的教育意义。
跟随者，如果拥有成为领跑者的梦想，就可以在跟随跑的过程中辨明方向，汲取经验，积蓄力量，在时机成熟时完成超越，成为领跑者。现实生活中，领跑者只有一个，可能随时被替换，梦想成为拥有优势的领跑者，就意味着拼搏奋进，敢为人先，不断向前，引领潮流的进取之心。
而更多的人是跟随者，也有人把完赛作为目标。首先要注意马拉松完赛本身就具有意义。在比赛过程中，跟随者可以汲取他人经验，在相对轻松的心理状态下丰富自己的经历，实现自我的提升和超越。其次，这也是底线思维的体现，即设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的思维，它能够提供面对变化继续前进时所必须的那份坦然。这里，不能把只愿做跟随者简单定义为缺乏目标，没有进取心，要和躺平、摆烂、随大流区别开。
跟随者的两种选择都合乎情理，都可成立。可以就其中一种或者两者结合进行构思作文。我们需注意这两种选择应和具体的时代背景和生活情景结合起来思考问题，比如在科技、国防、教育领域，在国家实现富强复兴的征途上，就要有争当领跑者的梦想。面对错综复杂、日新月异的时代浪潮，我们有时也需要有跟随着的姿态，这样才能带着坦然不断前行。
【考场优秀作文】
黄土与星河
本地区一考生
英国文学界的传奇作家弗吉尼亚[gf]2022[/gf]伍尔夫说过：“成为自己，比什么都重要。”
人生如同一场马拉松，有人凭借天生优势，成为领跑者；有人蓄力待发，成为超越者；也有人直面目标，从始至终是跟随者。这世上有千千万万的人，我们无法给任何人下定义或者贴标签。无论是领跑者还是跟随者，各自带着不同目标前进。我们无需效仿别人，而要活成自己。我们也许无法成为一个拥有优势的领跑者，但是我们可以追随他们的脚步更好地完成一场马拉松。
春秋先哲教会我们顺其自然、礼乐修养；西方科学教会我们现代文明、新潮思想。德国古典哲学创始人康德有一句名言：有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就越日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。头上的星空是康德对自然的探索，心中的道德律是康德对自由的追寻。思想的领跑者指引我们向上向善，帮助我们在纷杂的世界中塑造自己，成就自己。
奥地利作家斯蒂芬茨威格在《人类群星闪耀时》中写到：世间一切伟大的壮举总是默默完成的，世间一切智者总是深谋远略。我们看过许多花朵绽放的绚丽，却容易忽略它生长的艰辛。流传至今的《三都赋》成为千古佳话，“洛阳纸贵”也由它而起，可谁知作者左思貌寝口讷，其父叹曰：“思所晓解，不及我少时？”被誉为“中国最后一位纯粹的文人”，以平淡和谐的笔调写下淳朴的人间烟火气，谁又知汪曾祺身处战乱时期，在清贫的条件下仍然以乐观的心态写出如此文字？他们不是笨鸟先飞里的笨鸟，也不是不鸣则已一鸣惊人的凤凰，只是懂得追随思想者的脚步，看清生活真相，用自己的步调热爱生活，诚如但丁所说：“走自己的路，让别人去说吧。”
大部分人更多是鲁迅先生笔下“埋头苦干”的人，是这场马拉松中后段的人，习惯了被英雄震撼，却忘记了我们每个人都将归于平庸，归于平凡的世界。在节奏骤升的现代社会，人们在钢铁丛林中左右冲突，人们希望跻身上层，却在种种原因之下无果而归。于是便有了那些不逐名利、自在洒脱的智者：东篱采菊的陶渊明，将生活过成诗歌的塔莎奶奶，看花未眠的川端康成……他们不在乎奔波，而是一路欣赏沿途的风景，过着自己的生活。将成就与名利看淡，回归自然，由悲观升华出达观，最终化为不老青山。
我们从来不是大多数人，而是独一无二的自己。不论领跑还是跟随，只要不在人群中迷失了自己，便是一场成功的马拉松。做被人敬仰的群星，或是任人踩踏或坦途的泥土，都将在生命之所留下辉煌一笔。
【灼灼桃李】
高一期中考试作文题选用了二元关系类材料，考生只要能够抓住“领跑者”与“跟随者”两者关系表达自己的观点，且逻辑严密，构思精巧，素材妥帖，就可以进入一类卷。遗憾的事是一部分考生对于跟随者的目标或理想表达较为清晰，但论证角度略显单调和认知欠深刻；一部分考生有自己观点，但是表达层次不够清晰，只是平面展开；还有一部分考生脱离“跟随者”和“领跑者”，谈“理想”“目标”“积累”“超越”等，或者套用以前作文“争当主角、甘为配角”“边界”等，导致作文偏题，实为可惜。
关于马拉松比赛，我听闻曾有科学家经过复杂的计算之后得出结论：第一个能在两小时之内跑完马拉松的人，要在2075年才出现。即便在完美的比赛情况下，也没有多少人相信，真的有人可以突破两小时的关口——那是人类的身体极限，难以超越。而《读者》杂志报道过肯尼亚马拉松运动员基普乔格，在精密的准备之下，依靠现代科技完美配合，以1小时59分40秒的成绩成功“破二”。只是，因为这次挑战并非正式的比赛，且整个赛程过于完美，这个成绩并未被国际田联承认，但这仍然是人类挑战身体极限的重大突破。
这则材料启示我们在面对“领跑者”与“跟随者”这组关系词时，我们可以在写作中进一步思考“并跑者”“超越者”的意义，让文章显出摇曳多姿。高一的同学们经过一个学期的作文训练，已经掌握了一些说理的技巧和文章的架构方法，要进一步升格好自己的作文，我们还需要在论据上花费苦功夫，向阅读要素材。《黄土与星河》的成功之处就在于，小作者能够在思想和精神的领域去谈论“领跑”和“跟随”的意义，巧妙组合起平时积累的各类古今中外人物事迹。当然，也有考生采用独特视角《时时蓄力，待放馨香》：“我是一株生在于藩篱之上的蔷薇……”
作文需要亮点，作文更需要智慧。
