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周红批改、评点‖高中生考场作文︱让思想之花开放

时间:2023-08-03 05:17:51 一年级作文 我要投稿

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作文题展示

根据下面的提示和要求作文。

以“做一棵会开花的树”为思考点,自行选定角度写一篇议论文或记叙文。

  要求:有生活的体验和认识,自定立意,自拟标题,文章字数不少于800字,不要写成诗歌。

[导写]

这是一道命意作文题。既然题目要求以“做一棵会开花的树”为思考点写作,那么考生就应该先思考题目的“命意”,弄清楚“做一棵会开花的树”的意蕴,因为文章总是以意取胜的。

其实,“做一棵会开花的树”是一个形象化的比喻,一棵树能开出绚烂的花朵,带给人美的享受,肯定与其它树木有不同之处。这就好比某些与众不同的人,他们独立特行的魅力可能来自崇高的人格、优秀的品质……审读出这一命题意图后,我们就可以确立好写作角度,选择好文体构思行文了。

[例文五]

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让思想之花开放

湖南师大附中高0309 盛紫薇

树,默默无语的树。

它默默地吸取营养,默默地抽枝发芽,默默地为人洒下一片绿荫,最后默默地干枯死去。树的一生少为人所关注,因为它将一切深藏在浓密的树冠里挺拔的躯干里或深埋地下的根系里,最后大限之期来临时,它将生命本该拥有的繁华尽数抹去。

然而,一棵会开花的树决不这样。

它绽放花朵,带来繁华。它那或疏或密,或简或繁,或高贵或淡雅,似繁星,似珠玉,能工巧匠之手也绘不出的花朵,引来辛勤劳动的蜜蜂,翩翩飞舞的蝴蝶,让过客驻足并由衷赞叹。开花的树将自己生命的意义输入片片花瓣,那或浓或淡的色彩又为世界添上一处胜景。

豪放不羁的李白选择了做一棵开花的树。他自信“天生我材必有用”,他不屑做个碌碌庸庸之辈,于是长啸“我辈岂是蓬蒿人”。他留下诗篇无数,每篇皆如一朵瑰丽的花点缀在他的生命之树上,而他这棵开花的树就繁华了半个盛唐

叛逆的王尔德选择了做一棵开花的树。在他的前半生里,他虚度光阴,将自己的文才耗费在无病呻吟的小说和宫廷剧上,这时的他如果说是一棵树,也只是一棵只会吸取营养,而未将精华展现出来的树。而在他后半生,那段监狱生活中,他终于明白该将自己的所见所闻向世人宣告,于是他依旧提起笔,然而笔下出现的不再是低俗无聊之物,而是《雷登监狱》——一部振聋发聩的作品。这部撕开黑暗伤口的书是一朵滴血的花,尽管王尔德的生命之树并不长久,可这朵花却永存人间。

思想之花永远不会凋谢。

底格里斯河和幼发拉底河流过两河平原,于是开出了《汉谟拉比法典》和楔形文字之花;恒河滋润了印度的平原,于是平原上开出佛教之花;长江唤醒了华夏民族,于是这中华民族之树上开出了中华五千年的文明之花……思想之花的开放使这世上多了一些美丽,多了一抹亮色,多了一些繁华,虽然随时光流逝,那些花儿并不都能长存,但它们曾带来的、我们曾欣赏的那些或浓或淡的美丽又怎能被遗忘?

我们终有一天会离开,难道也要“默默”地将生命的意义埋葬掉?做一棵开花的树,让思想之花开放吧!

点评:

    本文准确把握了题旨,思维缜密而有深度,从特定的角度切入,由个人上升至国家民族,论证了思想之花绽放的意义。材料新颖,语言鲜活,给人耳目一新之感。基础等级45分,发展等级8分,终评53/60分。(湖南师大附中 周红)

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