经典诵读，名家名段
------清华育英学校大课间必背80段
1、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。（毕淑敏《我很重要》）
2、我送你4句话。其一，这世界上没有失败，只有暂时没成功。其二，改变世界之前，需要改变的是你自己。其三，改变从决定开始，决定在行动之前。其四，是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”（马国福《知识窗》）
3、一个人要想使自己的人生有所造就，就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖，给自己一片悬崖其实就是给自己一片蔚蓝的天空啊。（《知音》王新文）
4、没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？（《感悟春天》朱国良）
5、不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！（《感悟春天》朱国良）
6、阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为有文化有修养的现代文明人，那是不可想像的。（赵丽宏《致文学》）
7、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（冰心《繁星·春水》）
8、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。200字美文摘抄
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（朱自清《春》）
9、人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
10、我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）
11、每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。一个位置对于自己是否最合宜，标准不是看社会上有多少人争夺它，眼红它，而应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否真正感到快乐。（周国平《最合宜的位置》）
12、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。（朱自清《荷塘月色》）
13、泉声浸着月光，听来格外清晰。那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。（谢大光《鼎湖山听泉》）
14、灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹！那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。（朱自清《秦淮河月色》）
15、从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。（鲍尔吉·原野《河流里没有一滴多余的水》）
16、我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。（季羡林《清塘荷韵》）
17、我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。（周国平《智慧和人品》）
18、每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！（李乐薇《我的空中楼阁》）
19、江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。（鲁迅《雪》）
20、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。（毛泽东《采桑子 重阳》）
21、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。（毛泽东《忆秦娥 娄山关》）
22、今天是你搬来的一块砖，虽然朴素不足道，却垫起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒。
今天是拧开水龙头流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以变为香茶一杯。（鲍尔吉·原野《今天最好》）
23、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。（刘墉《攀上心中的颠峰》）
24、失败的时候，你可以坐在地上，回头看害你跌倒的坑洞，检讨自己为什么失败；你也可以伤心、落泪，但是一边擦眼泪，一边站起身，准备再一次向前冲。向前走!别回头!（刘墉《谈失败》）
25、再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆，只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”（林清玄《生命的化妆》）
26、只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来（汪国真《只要明天还在》）
27、即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种；即使花朵结不成果实，我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生：没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰。即使永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声；即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。无愧无悔才是人生：朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。（沙叶新《我的人生》）
28、紧紧抓住梦想，因为一旦梦想消亡，生活就像折断翅膀的小鸟，无法自由翱翔。紧紧抓住梦想，因为一旦梦想离开，生活就会变成贫瘠荒芜的土地，只有冰雪覆盖。(兰斯顿·休斯《梦想》)
29、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变为可爱。（普希金《假如生活欺骗了你》）
30、凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。人能走多远？这话不是要问向两脚而是要问向志向；人能攀多高？这事不是要问向双手而是要问向意志。于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。（汪国真《我喜欢出发》）
31、当我望着窗外掠过的景物出神时，我的心灵的窗户也洞开了。许多似乎早已遗忘的往事，得而复失的感受，无暇顾及的思想，这时都不召自来，如同窗外的景物一样在心灵的窗户前掠过。于是我发现，平时我忙于种种所谓必要的工作，使得我的心灵的窗户有太多的时间是关闭着的，我的心灵的世界里还有太多的风景未被鉴赏。而此刻，这些平时遭到忽略的心灵景观在打开了的窗户前源源不断地闪现了。（周国平《车窗外》）
32、我让信念扎入地下/我让理想升向蓝天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土为伍/愈是有云彩作伴/根须牵着枝梢/勿让它 /走向缥缈的梦幻/枝梢挽着根须/使得它/坚持清醒的实践/我于是有了/粗壮的树干/美丽的树冠/我于是长出了/累累果实/具有泥土的芳香/像云霞一样 /彩色斑斓（屠岸《树的哲学》）
33、同样的屋子，对头脑来讲，它只是一个房子；对心来讲，它变成了一个家；对灵魂来讲，它变成了一个庙。屋子还是保持一样，但是，你经过了蜕变，你的看法改变了，你的层面改变了，你看事情的方式改变了。一个不具备这三者的屋子是不完整的，是贫乏的。（奥修《生存智慧》）
34、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场，有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。（路遥《平凡的世界》）
35、生命的过程，就是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无逆转之力；我们无法买进，也无法售出；我们只有选择、利用。（刘湛秋《心灵的轻松》）
36、我们内心的平静和我们在生活中所获得的快乐，并不在于我们身处何方，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人，而只在于我们的心灵所达到的境界。（[美] 戴尔·卡耐基《平静》）
37、生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必须剥开柚皮，然后试咬几口，以便适应柚子的风味；当你开始享受柚子时，柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。（[美] 罗杰·冯·伊区《生命的意义》）
38、要永远坚信这一点，一切都会变的。无论受多大创伤，心情多么沉重，一贫如洗也好，都要坚持住。太阳落了还会升起，不幸的日子总有尽头，过去是这样，将来也是这样。（[美]曼迪诺《永恒的变化》）
39、当我们的灵魂通过那窄长漆黑的生命通道向另一个未知之处飞去时，人世折磨得我们痛苦不堪的一切恩怨是非都释然超脱了。（程乃珊《曙光中的祷告》）
40、假如你为人间冷酷而难过，那么你唯一能做的事就是由你自己发出光和热，使人间减少一分冷酷，增加一分温暖。（[台湾]罗兰《正眼看人生》）
41、飞瀑之所以能飞流直下一泻千里，除了它有深厚的积聚之外，就是因为它选准了一个突破口。千里良驹闯进迷谷，急需的不是在断崖绝壁上的左冲右突，而是冷静地分析出路在何方。（卢锡铭《选择的诠释》）
42、阳光是匆匆的过客，总是去了又来，来了又去。他不愿意停留。不，他也曾暂时在一些梦里徘徊。（严文井《阳光》）
43、皎洁的夜空下，有人闻不出十里荷塘飘来的花香，你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜒缠绵的耳话。景本无异，异的是心情。（王书平《与好心情为伴》）
44、你们尽可占有古代和未来的世界，让我洞察今天的生活吧。把隐藏其中最崇高的精神因素写出来吧，因为最崇高的东西往往隐藏在自然界最偏远最微末的地方。（[美]爱默生《一滴水就是一个海洋》）
45、明智的人懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失，他懂得摆出好斗的架势最易导致冲突，他懂得沉溺于说长道短地议论他人最能使自己信誉扫地。（[ 美] 威·A·皮特森《生活的艺术》）
46、船得有航向，人生得有所追求。连蚂蚁，看来是在盲动，其实，也各有所奔。人，如果光为自己奔，那就算不上什么“万物之灵”了。总得对群体有所贡献。（萧乾《我的座右铭》）
47、痴人多烦恼，妄人多烦恼，野心家多烦恼，虚妄的欲望与追求只能带来一已的痛苦。对于绝无烦恼的世界与生存的渴望，恰恰成为深重的烦恼的根源。（王蒙《烦恼》）
48、登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存！”除了登山，在人生的战场上，不也是如此吗？（[台湾]刘墉《迎向风雨》）
49、梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精神为动力的人类的共同追求。（冯骥才《告别梦境》）
50、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）
51、幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。（毕淑敏《提醒幸福》）
52、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，凝聚在树叶上的雨珠继续还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。（赵丽宏《山雨》）
53、假如生活欺骗了你/不要忧郁/也不要愤慨/不顺心时暂且克制自己/相信吧/快乐之日就会到来我们的心儿憧憬着未来/现今总是令人悲哀/一切都是暂时的/转瞬即逝/而那逝去的将变为可爱（普希金《假如生活欺骗了你》）
54、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（巴金《繁星》）
55、故人一道茶，淳厚怡人，香浓万分，多了几分包容理解；少了几分刻度猜忌。清流滑过心底，舌尖透苦，苦中觉香。或是诤言，或是鼓励，裨益其多，情谊至厚，视之甚惜。（徐志摩的《寻觅》）
56、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（朱自清的《春》）
57、把石头背在肩上，只能成为一种重负，只能增加前行的艰难；把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶，就会增添成功的力量。面对生活中的艰难困苦，有人一味地悲观抱怨，有人则积极乐观地行动。两种不同的选择，两种不同的结果，诠释出一种做人处世的智慧。（《把石头垫在脚下》）
58、“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲给他人清凉的水，它才会拥有不尽的汩汩之源；一个人，只有无私地奉献出自己的果实，他才会得到别人的友情和帮助。不舍出你的一碗水，就难得到自己的一条长河。（《一罐清水》）
59、有句话说：宝贝放错了地方就成了垃圾，而垃圾放对了位置就能成为宝贝。是种子，遇到适宜的气候和土壤，就会发芽生根；是花朵，到了如期的花季，总要绽放美丽和芬芳；是果实，到了收获的季节，必结出累累的硕果。不要叹息，也不用抱怨，努力寻找适合自己生长的土壤吧，让生命长成苍天大树。（《找到场合，自然会变好》）
60、助人就是助己。虽然你并没渴望回报什么，但当你向别人伸出你的援助之手时，他人的援助之手也就伸给了你。热情地伸开我们援助的手，那么你搂到的必将是一颗和你一样的心灵。（《最好的回报》）
61、惟有奋斗、坚持才能成功，大家都明白。这句话很好理解，但也最难做到。难就难在“屡战屡败、屡败屡战”的勇气、韧性和毅力，难就难在即使你“一千次跌倒，第一千零一次还选择勇敢地站起来”。人生的成功从某种意义上说，并不在乎你取得多大成就，而在于你是否能把失败当朋友，是否具有屡败屡战、敢于坚持的信念和勇气。（《把失败当朋友》）
62、金牌和花环从来就不是守株而获的兔子；骄傲和自豪也不是漫天掉下的馅饼。只瞄准而不射击，不是好猎手；只呐喊而不冲锋，不是好士兵。永远躺在摇篮里，四肢会萎缩；永远呆在黑暗中，双目会失明。今天就出发吧，出发了，人的生命才真正开始；出发了，人的智慧才得以发挥。（《今天就出发》）
63、也许只是一抹信任的微笑，也许只是一句热情的鼓励，也许只是一个充满期望的暗示……幽闭的心田中，仿佛突然撒入了一缕缕明媚的阳光，信心、勇气、力量也随之汹涌而来，转弱为强，转败为胜，转注定的“不可能”为实实在在的“奇迹无处不在”。是的，只需给心灵洒一点光，就会照亮一个广阔而美好的世界。（《给心灵洒点光》）
64、当命运赐予你一个酸柠檬时，不要抱怨，更不要随手将之抛弃，你应该存感恩之情，学会用它榨出鲜美的柠檬汁，品尝到属于自己的独一无二的人生佳酿。同样道理，对待绊倒你的石头的最好办法，就是把它踩在脚下，把它当作向上登攀的台阶。（《人生的柠檬》）
65、许多高远的目标，起点却常常很低，许多辉煌的业绩，起初往往只是源于一些小小的成功，先学会把手头的小事做好，就是在不断地积蓄着成就大业的资本。（《低姿态进入》）
66、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。（《昨夜的一场秋雨》）
67、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪呢？（朱自清《匆匆》）
68、在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。在我的天空里星星是不会坠落的。想到这，我的眼睛也湿了。（巴金《星》）
69、生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界么？ 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。（巴金《日》）
70、宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？（冰心《谈生命》）
71、谁也无法预报心灵之花盛开的时辰，更无法向你描述它们怒放的奇妙景象。但我们可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献的时刻，就是花开的时刻。愿你的心灵悄悄地开花，愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。（赵丽宏）
72、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
73、我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。（英国前首相劳合·乔治）
74、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。（《做人的学问》）
75、没有痛苦和奋斗，人生永远不可能完整，就像没有挣扎的蝴蝶，永远不可能飞翔。（《风流一代》）
76、幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。（《提醒幸福》毕淑敏)
77、常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。（《提醒幸福》毕淑敏）
78、南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（郁达夫《故都的秋》）
79、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（余秋雨《苏东坡突围》）
80、一个人就是一本书。读人，比读其它文字写成的书更难。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。读人时，要学会宽容，学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出快乐，才能读出幸福。（冯骥才《大度读人》）
国文学
经典诵读，诗词名句
——清华育英学校名句摘抄好素材
友情名句
1.浮云游子意，落日故人情。____李白《送友人》
2.江南无所有，聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》
3.浮云一别后，流水十年间。____韦应物《淮上喜会梁川故人 》
4.海内存知己，天涯若比邻。____王勃《送杜少府之任蜀州 》
5.开轩面场圃，把酒话桑麻。____孟浩然《过故人庄》
6.正是江南好风景，落花时节又逢君。____杜甫《江南逢李龟年》
7.一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
8.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！____白居易《琵琶行 》
9.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。____王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
10.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。____李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
送别名句
1.又送王孙去，萋萋满别情。____白居易《赋得古原草送别》
2.春草明年绿，王孙归不归？____王维《送别》
3.仍怜故乡水，万里送行舟。____李白《渡荆门送别》
4.寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。____王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
5.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。____高适《别董大》
6.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。____王维《渭城曲》
7.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。____李白《赠汪伦》
8.唯有相思似春色，江南江北送君归。____王维《送沈子归江东 》
9.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。____杜牧《赠别》
10.山回路转不见君，雪上空留马行处。____岑参《白雪歌送武判官归京》
思乡名句
1.海上生明月，天涯共此时。____张九龄《望月怀远》
2.露从今夜白，月是故乡明。____杜甫《月夜忆舍弟》
3.近乡情更怯，不敢问来人。____宋之问《渡汉江》
4.君自故乡来，应知故乡事。____王维《杂诗三首·其二》
5.人言落日是天涯，望极天涯不见家。____李觏《乡思》
6.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。____杜甫《闻官军收河南河北》
7.春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》
8.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。____贺知章《回乡偶书》
9.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。____李白《春夜洛城闻笛》
10.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。____王维《九月九日忆山东兄弟》
春天名句
1.迟日江山丽，春风花草香。____杜甫《绝句二首》
2.好雨知时节，当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》
3.人闲桂花落，夜静春山空。____王维《鸟鸣涧》
4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景》
5.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》
6.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》
7.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《初春小雨 》
8.春江潮水连海平，海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》
9.等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》
10.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。____高鼎《村居》
夏天名句
1.连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》
2.荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
4.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》
5.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》
6.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客》
7.一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》
8.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》
9.此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。——李商隐《赠荷花》
10.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
秋天名句
1.空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
2.人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——李白《秋登宣城谢脁北楼》
3.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》
4.秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——刘彻《秋风辞》
5.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
6.未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成》
7.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》
8.冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》
9.满载一船秋色，平铺十里湖光。——张孝祥《西江月·阻风山峰下》
10.年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。——晏几道《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》
冬天名句
1.晚来天欲雪，能饮一杯无。——白居易《问刘十九》
2.墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石《梅花》
3.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
4.日暮苍山远，天寒白屋贫。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
5.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
6.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》
7.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
8.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》
9.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
10.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
边塞名句
1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
2.长风几万里，吹度玉门关。——李白《关山月》
3.大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
4.大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗》
5.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
6.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词二首·其一》
7.秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》
8.愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
9.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词二首·其一》
10.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
田园名句
1.种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居·其三》
2.绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
3.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——王建《雨过山村》
4.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》
5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
6.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。——范成大《四时田园杂兴·其二》
7.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
8.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》
9.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——王维《积雨辋川庄作 》
10.稻花香里说丰年。听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
写山名句
1.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
2.况属高风晚，山山黄叶飞。——王勃《山中》
3.空山不见人，但闻人语响。——王维《鹿柴》
4.相看两不厌，只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》
5.举头红日近，回首白云低。——寇准《咏华山》
6.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
7.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
8.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
9.若为化得身千亿，散上峰头望故乡。——柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》
10.一重山，两重山。山远天高烟水寒，相思枫叶丹。——李煜《长相思》
写水名句
1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》
2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》
3.天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》
4.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
5.桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。——张旭《桃花溪》
6.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
7.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
8.满载一船秋色，平铺十里湖光。——张孝祥《西江月》
9.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》
10.汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。——白居易《长相思》
写风名句
1.朔风如解意，容易莫摧残。——崔道融《梅花》
2.南风知我意，吹梦到西洲。——佚名《西洲曲》
3.春风如贵客，一到便繁华。——袁枚《春风》
4.何处秋风至？萧萧送雁群。——刘禹锡《秋风引》
5.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》
6.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
7.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳 / 柳枝词》
8.春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。 ——白居易《春风》
9.好风凭借力，送我上青云。——曹雪芹《临江仙·柳絮》
10.西风多少恨，吹不散眉弯。——纳兰性德《临江仙·寒柳》
写云名句
1.行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业 》
2.明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
3.浮云终日行，游子久不至。——杜甫《梦李白二首·其二》
4.月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》
5.漠漠秋云起，稍稍夜寒生。——白居易《微雨夜行》
6.只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇》
7.天平山上白云泉，云自无心水自闲。——白居易《白云泉》
8.卧看满天云不动，不知云与我俱东。——陈与义《襄邑道中》
9.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》
10.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。——崔颢《黄鹤楼 》
写雪名句
1.昔去雪如花，今来花似雪。——范云《别诗》
2.柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
3.五月天山雪，无花只有寒。——李白《塞下曲六首·其一》
4.夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
5.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》
6.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
7.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
8.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
9.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》
10.晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。——郑燮《山中雪后》
写雨名句
1.好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
2.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
3.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》
4.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》
5.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
6.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
7.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》
8.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
9.春水碧于天，画船听雨眠。——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
10.昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
写鸟名句
1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
2.鸟宿池边树，僧敲月下门。——贾岛《题李凝幽居》
3.众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》
4.月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》
5.青春几何时，黄鸟鸣不歇。——李白《江南春怀》
6.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
7.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句二首》
8.鸟向檐上飞，云从窗里出。——吴均《山中杂诗》
9.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
10.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
读书名句
1.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
2.奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
4.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》
5.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
6.富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》
7.归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
8.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。——朱熹《活水亭观书有感二首·其一》
9.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
10.枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
写酒名句
1.晚来天欲雪，能饮一杯无。——白居易《问刘十九》
2.花间一壶酒，独酌无相亲。——李白《月下独酌四首·其一》
3.开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
4.一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。——岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
5.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
6.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。——王翰《凉州词二首·其一》
7.且乐生前一杯酒，何须身后千载名？——李白《行路难三首》
8.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——李白《将进酒》
9.遇酒且呵呵，人生能几何！——韦庄《菩萨蛮·劝君今夜须沈醉》
10.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
月亮名句
1.海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
2.露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
3.深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》
4.长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》
5.小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》
6.月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——佚名《月儿弯弯照九州》
7.今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
8.月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》
9.明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》
10.当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》
快乐作文指导
-------十个小技巧帮你把作文写具体
1
写外貌不用“有”
作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多
例如：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？
2
写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。张三说：“……”；
张三无可奈何地说：“……”；
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
3
写想不出现“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”
但我们可以这样做，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
4
就是不用成语
作文为什么写不长？都是成语惹的祸！
不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
5
遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
6
环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？
为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
7
要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就给写完了）
学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
8
一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！
怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？
9
一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！……：“”
这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
10
字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？
孩子学习写作一般要走过4个阶段：
1、写作并不神秘；
2、写作需要技巧；
3、写作强调个性；
4、写作就是生活。
一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段；但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。传授的技巧就是针对这部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。
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读书使人优美
毕淑敏
①优美在字典上的意思是：美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让人胆战心惊！
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
母爱如粥
胡双庆
①有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时候的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股，赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑得疙瘩，林林总总。他都已忘了的事情，她总是记忆犹新，如数家珍。
②她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、最粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米洗得很干净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬。火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍候得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。
③熬一锅粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥才凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。
④第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，继续接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃着的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥冷到一半时便已上气不接下气，必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着，始终没有留下一滴眼泪。
⑤这种热情与冷漠对峙持续了8年零73天。第8年零74天，她正和儿子讲着他小时候的故事，儿子突然睁开眼睛，不太清楚地说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这种情况，只有万分之一的机会。
⑥儿子那天吃到了母亲熬的粥，其实并不像她描述的那么好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪味道。可想而知，母亲是多么不平静!
⑦故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人寰。临走时，她握着儿子的手，笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡一年之后，不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。
⑧是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。儿子知道，创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲！
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《昆虫记》
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
作者简介
让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。 法布尔半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。
主要内容
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
作品主题
煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
昆虫特点
1.瓢虫——花园中的“淑女”
2.蜣螂——粪球引出的故事
3.萤——星光灿烂萤火虫
4.蝉——为自己歌唱
5.螳螂——美丽的“杀手”
6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙
7.蚂蚁——神奇的记忆力
8.蟋蟀——田园中的提琴家
9.黄蜂——充满失落的九月
10.孔雀蝶——大自然的舞姬
11.松毛虫——工作并幸福着
12.天牛——来自身体深处的召唤
13.狼蛛——与木匠蜂作战
14.绿蝇——新陈代谢的工作者
15.蝈蝈——到树上去捕食
16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液
17.石蚕——小鞘与潜水艇
18.豌豆象——尽忠职守的税务官
艺术特色
1、《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
2、行文生动活泼，语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣，充满了盎然的情趣。
3、内容兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。
4、《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。
名著练习
1、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》 ，是法国杰出昆虫学家 法布尔 的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部 科学百科 。
2、《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 清道夫 。
3、法布尔称赞 黄蜂 的建筑才能,认为在这一点上 黄蜂 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、《昆虫记》是一部世界昆虫史诗。
5、法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会 吃蚕 、甲虫会剪 树叶 。
6、作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用 散文 的形式记录下来，以 人文精神 统领 自然科学 的庞杂实据，虫性，人性 交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态。
7、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 蝉 一样有名。
8、会结网的 蜘蛛 是个 纺织 高手。
9、孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自 欧洲 ，全身披着 红棕色 的绒毛，它们靠吃 杏叶 为生。
10、萤火虫有两个特点：获取食物的方法；它尾巴上有灯。
11、蟋蟀之所以如此名声在外，主要是因为它的 住所 ，还有它出色的 歌唱才华 。
12、事实与寓言相反， 蚂蚁 是 顽强 的乞丐，而 勤奋 的生产者是 蝉 。
13、红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路？靠视觉认路的，蚂蚁还具有极强的记忆力。
14、你从《昆虫记》中看到了作者的哪些精神和优秀品质?
他凭着勇于探索的精神，因对知识的渴求，日日夜夜的钻研昆虫，辛勤努力的工作的精神，值得我们学习。
15、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。
蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网； 狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手； 螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。
16、为什么称法布尔是昆虫界的荷马？
因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位一样。所以说法布尔是“昆虫界的荷马”。
17、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
我最喜欢的昆虫是：螳螂
喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
18、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
（1）《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
（2）《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。这部书将昆虫世界趣味化，作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
（3）法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在这本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
附：中考真题训练
2019年江西省中考题
（一）综合性学习
班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果。字数200左右。
【专题探究】
专题一：孙悟空的“不变”(《西游记》)
专题二：跟法布尔学观察(《昆虫记》)
专题三：探讨诗歌的意象(《艾青诗选》）
答案：
示例：法布尔先生：您好，您充满爱意地描绘了昆虫的本能、习性、生活、诞生、婚恋、繁衍和死亡，用独特细腻的描写，讲述了一个个生命的伟大故事与篇章。栩栩如生地描绘了那斗志昂扬的螳螂、勤劳的屎壳郎、慈爱的西西弗、凌冽的蜜蜂、聪明的蜘蛛……品阅完《昆虫记》后，不仅让我了解到了昆虫的奇妙世界，更是让我懂得了“处处留心皆美景”的道理，让我体会到了用心观察、仔细观察、严谨观察的重要性。
2019年江苏连云港中考题
13、蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?(2分)
14、第③段画线句子语言有什么特色，请略作分析。(2分)
15、第⑦至⑩自然段，写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?(3分)
16、“垂缕饮清露，流响岀疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣，其用意有何不同?(4分)
答案
13、它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器;胸部安置一种响板，以增加声音的强度。
14、行文生动活泼，语调轻松诙谐。用人格化的手法(拟人的修辞手法)，通过比肩而坐、狂饮树汁、慢步行走等动作(细节)，生动地描写了蝉的生活习性。
15、作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试，结果证明蝉是没有听觉的。作者勇于实践和探究，具有严谨的治学态度。
16、虞世南的《蝉》，以蝉喻人，旨在借蝉抒怀：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。法布尔的《蝉》旨在探究科学奥秘：观察探究蝉的身体构造和歌唱的特点，通过试验证明蝉是感受不到声音的。
