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作文万能开头版本一
（ ）如酒，或芳香，或浓烈，因为（ ），它变得醇厚；（ ）如歌，或高昂，或低沉，因为（ ），它变得悦耳；（ ）如画，或明丽，或素雅，因为（ ），它变得美丽。在当今社会，（ ）显得尤为可贵。教育需要（ ），社会需要（ ），时代呼唤（ ）。
版本二
当人们感到迷茫时，（ ）如漆漆黑夜中的一盏明灯，照亮前行的道路；当人们感到失落时，（ ）如皑皑冰雪中的一丝春风，吹化人们内心的冰层；当人们感到挫败时，（ ）如茫茫沙漠中的一滴甘露，滋润人们焦躁的心田。对于学生，（ ）同样重要。所以，作为老师，我们应（ ）。
万能结尾版本一
（ ）是一种态度，（ ）是一种习惯，（ ）是一种境界。如果教师都善于（ ），乐于（ ），勇于（ ），我们的孩子就一定能在人生的舞台上熠熠生辉，我们的教育事业的明天也将迸发出更瑰丽的色彩。
版本二
也许（ ）只是一株稚嫩的幼苗，然而只要（ ），终会成为参天大树；也许（ ）只是一条涓涓小溪，然而只要（ ），终会拥抱大海；也许（ ）只是一只雏鹰，然而只要（ ），终会翱翔蓝天。
版本三（排比模板）
XXXX是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;XXXX是滔滔大江的河床,没有它就只有一片泛滥的波浪;XXXX是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把。
如果说（教育）是一座庄严的城堡,那么XXXX就是那穹顶的梁柱。如果说（教育）是一株苍茂的大树,那么XXXX,就是那深扎的树根。如果说（教育）是一只飞翔的海鸟。那么XXXX就是那扇动的翅膀。没有XXXX,（教育）的动力便荡然无存;没有XXXX,（教育）的美丽便杳然西去。
XXXX是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;XXXX是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;XXXX是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
10大主题好句
1.初心使命
1.士不可以不弘毅，任重而道远。——孔子
2.教师的职务是：千教万教，教人求真；学生的职务是：千学万学，学做真人。——陶行知
2.师德师风
1.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
2.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
3.爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。——陶行知
3.教学观念
1.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
2.尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——《卜居》
3.世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心
4.教育追求
1.国将兴，必贵师而重傅。——荀子
2.民生在勤，勤则不匮。——陶渊明
5.逐梦奋斗
1.一思尚存，此志不懈。——胡居仁
2.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
3.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
6.人性光辉
1.万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——龚自珍
2.人只应当忘却自己而爱别人，这样人才能安静、幸福高尚。——托尔斯泰
3.一个温存的目光，一句由衷的话语，能使人忍受生活给他的许多磨难。——高尔基
7.播撒文明
1.文明就是造就文明的人。——罗斯金
2.一个时代的文明成为下一个时代的肥料。——康诺利
3.增多的物质财富和增多的空余时间是促进人类文明的两大因素。——狄斯累里
8.敬业奉献
1.功崇惟志，业广惟勤。——《尚书》
2.从工作里爱生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
3.当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯雪峰
9.文化自信
古老的种子，沱生命的胚芽蕴藏于内部，只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔
10.众志成城
1.岂曰无衣？与子同袍。——《诗经》
2.青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄
3.没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。
别放弃！这次你一定能上岸
