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有哪些令人眼前一亮的作文开头?

时间:2023-07-16 23:49:59 一年级作文 我要投稿

作文低分党,请留步!!

俗称“高考作文占据语文半壁江山”,恭喜您即将入手宝藏开头笔记一本!!

咱虽不自夸稳拿高分,但至少让您笑叹“感激国老师,老师戏称屎盆子镶金边咯!”

在我看来,一个漂亮的开头必须具备三个特点:简、新、美。

所谓简,就是开头力求简洁明了,突出主题;所谓新,就是开头不落俗套,新颖别致;所谓美,就是开头能给人以美感。

本文为同学们介绍四种开头方式,让你的作文开头提升一个层次!

名言警句式开头修辞式开头疑问、悬念开头题记点题

请答应国老师,不要放过任何一个提分机会!把无数个细节做到位,高分自然而然就会到手。

当然,也请孩子们不要吝啬自己的点赞和关注,老师会持续更新高考相关的内容,谢谢你的每一次鼓励。

一、名言警句式开头

1、满分案例:

2017高考山东卷优秀作文《唯愿书香满人间

如果有天堂,那一定是图书馆的模样。——博尔赫斯

不分昼夜,无论贵贱,只要是愿与书为邻、以墨为伴者,书店皆“蓬门今始为君开

”,奉上丰盛的精神大餐。小门小店,大义大爱,我要点赞。

2016高考江苏卷优秀作文《亮剑无声处

日本作家川端康成的一句话很令人回味。“不要在喧嚣处歌吟,否则,你的歌声也将成为那喧嚣的一部分。”

细细思索,此言余谓为信然。也许,在众人经过的大道上我们的声音纵使再高亢也无人知晓。我们惟有亮剑无声处,才能不合大流,唱出自己的旋律。

2018高考浙江卷优秀作文《“浙”就是你》

你是苏子笔下淡妆浓抹总相宜的西子,你是戴望舒诗中悠长又寂寥的雨巷,于我,你是集美貌与智慧于一身的老者,时代与民族精神在“浙”里发扬。

2015高考广东卷优秀作文《尽赏自然,尽得清欢》

苏轼有言:“人间有味是清欢。”漫赏春光,流连山水,春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

何必局促一室之内?品味自然的滋味,亲近自然,投身明丽山水,如画风光尽享生命清欢。

2、高中名言开头摘录如下:

【温馨提醒:后面括号里有适用主题哦~】

(1) “一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

——马克吐温 (适用于:宽容)

(2)“我愿意像茶,把苦涩留在心底,散发出来的都是清香。”

——汪国真《独白》(适用于:积极的人生态度,默默奉献的精神,交往的智慧等)

(3)“家,是一个有温度的词。他不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”

——董卿 (适用于:亲情,家庭,心灵,归宿)

(4)大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白「适用于:青年精神,大国精神等」

(5)久远是迷途里酝酿的酒,愈陈愈香。——莫言「适用于:青春记忆,珍贵的回忆

等」

(6)时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。——方方「适用于:青年精神,个人担当等」

(7)炽热的阳光把河水给舔瘦了,向往山坡的草地也被晒得弯了腰了。——迟子建「适用于:描写盛夏的日光等」

(8)惜寸阴者,乃有凌铄千古之志;怜微才者,乃有驰驱豪杰之心。

——《小窗幽记》

适用于:珍惜时间,细节中体现气度等

(9)君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。——陆游

适用于:乐观面对人生低谷,蓄势待发等

(10)士不可以不弘毅,任重而道远,弘毅之士,已仁为己任。什么是仁?博爱、担当、格局、胸怀。

适用主题:责任、胸怀、眼界、坚持、仁爱等

(11)月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替。熬过长夜,你便能见到黎明;饱受痛苦,你便能拥有快乐;耐过寒冬,你便无须蛰伏;落尽寒梅,你便能企盼新春。

适用主题:坚持,希望等

(12)山不过来,我就过去 ——《古兰经》

适用主题:坚持,努力,积极向上,学习)

(13)当你为错过太阳而哭泣,你将错过繁星––泰戈尔 (适用主题:珍惜当下)

(14)“一辈子就像一首诗,有的人,匆匆写完,就此搁笔,还有的人,写得很慢,一生只有几行,从青丝到白发,一直在灯下撰写润写和修改,前者如雁过湖面,去而无影:后者像飞鸿踏雪逝去有痕!”

适用于;“实践”“奋斗”“坚持”等

(15)此生无悔入华夏,来生愿在种花家。「适用于:爱国情结等」

也为大家摘录了一些经典台词与网易云热评

(1)世人慌慌张张,不过图碎银几两,偏偏这碎银几两,能解世间惆状。可让父母晚年安康,呵护幼子成长入得学堂。但这碎银几两、也断了儿时念想,让少年染上沧桑,压弯了背梁。

(2)少时,观唐僧于女儿国不敢登龙车凤辇,是躲过一劫。长大后,我才明白他是错过了一生。

(3)有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人万千种,浮云莫去求,斯人若彩虹,遇上方知有。

(4)我会用我的深深眷恋,成全你的碧海蓝天。

——《碧海蓝天》 

(5)人世间所有相遇都是久别重逢。念念不忘,必有回响。

(6)提一壶酒,点一盏灯,听一场雨。有雨就有痕,有灯就有人,有酒就有魂。叶里藏话一度,梦里踏雪几回。

(7)我在最好的时候碰到你是我的福气,可惜我没时间了。

(8)想想,说人生无悔,都是赌气的话。人生若无悔,那该多无趣啊。我心里有过你,可我也只能到喜欢为止了。宁在一思进,莫在一思停.从此只有眼前路,没有身后身,回头无岸。刀为什么有鞘,不是为了杀,而是为了藏。

(9)武以侠而传,形具意则久,人因情而生。功夫有三个境界,见自己,见天地,见众生。

——《一代宗师》

(10)如果额头终将刻上皱纹,你只能做到不让皱纹刻在心上。

当才华撑不起野心的时候,只能安静读书。

人掉进水里不会死,一直待在水里才会死。

——《中国合伙人

(11)曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。

  如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是……一万年!

  我的意中人是个盖世英雄,有一天他会踏着七色云彩来娶我,我猜中了前头,可我猜不着这结局。

  生亦何欢,死亦何苦。

——《大话西游》

(12)“你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;你算数学时,太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空 ;你晚自习时,极图中的夜空散漫了五彩斑斓 ;但是少年你别着急,在你为自己未来踏踏实实地努力时 ,那些你感觉从来不会看到的景色,那些你觉得终身不会遇到的人,正一步步向你

走来。”——董宇辉

(13)高考时她考了588我只考了586,只差2分却相隔333人,我们报了同一所大学,最后分数线确定格在587,我没能考上去。老师说一分可以压倒几千人,而我告诉你,不是的,一分只是133人,一分只是2座城市,一分只是528公里,一分意味着相遇时,只能说一句“好久不见”!

(14)《往后余生》网易云热评

  我们考了那么多次的试,没想到竟然是为了离开家乡。从此故乡只有冬夏,再无春秋。

(15)《歌谣》网易云热评

  人类历史上最大的谋杀案发生在1969年,阿波罗11号扼死了月亮,从此人类被剥夺了梦境。”

——网易云音乐《水星》

二、修辞开头

1、满分案例:

2016高考全国II卷优秀作文《何处消得泼茶香

不同于公式的堆砌,语文更像是一块茶饼,课堂教学与课外阅读固然能教会我们沏泡品味它的方法,但唯有生活实践才是那一瓢沸腾的汤水——语文唯有与生活相遇,才能涤荡出其中清茗的滋味。

2016高考北京卷优秀作文《神奇的书签

  我,是一枚书签,一枚神奇的书签……初来世间,我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志

》中。

2011高考全国卷优秀作文《因为诚信》

  诚信,是不取他人院外之梨的“我心有主”。诚信,是一言既出驷马难追的君子胸怀。诚信,是受人之托忠人之事的坦荡风度。

  诚信似山,沉稳肃寂;诚信似河,执着向前;诚信似光,照亮人心。

2012高考全国卷优秀作文《学会舍弃》

  鸣蝉奋力地甩掉了外壳,才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴,才得以在危急时刻保全自己的性命。

  算盘如果变得座无虚席,也就丧失了运算的能力。学会舍弃,是一种财富。

三、疑问、悬念开头

  文章开头提出一个疑问,或者设置一个悬念,既能激起读者的好奇心,引发阅读兴趣,又能显出文章的结构美、布局美。

例如:2002陕西中考优秀作文《感受生活之美》

我快要死了——

我快要死了——

我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,诺大的房间里,只能听见我微弱的呼吸声。

还比如:“百年后中国可好?”

“山河犹在,国泰民安,这盛世如你所愿!”

或者“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”。

四、题记点题

题记要用一句话点明主题、奠定基调,因此它的语言要尽可能简洁明了,同时还要尽可能意蕴绵长,富有文采。

2012高考浙江卷优秀作文《卑渺角落里的慷慨

我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的前行慷慨解囊。——引子

2002陕西中考优秀作文《感受生活之美》

不要刻意的追求,生活本身就是一种美。——题记

2002 年江苏盐城中考优秀作文《做一匹靠自己的“黑马”》

靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。——题记

2002 年上海市中考优秀作文《为自己竖起大拇指

勇气是年轻人最好的装饰。——题记

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【写在后面】

简言之,作文从来不应成为语文学习路上的“豺狼虎豹”,而是一种情不自禁的自然流露。 好的开头可以给你带来巨大的灵感,也会让后文铺垫的语言更加流畅。 相信读到这里的同学已经领先很多人一大截了,接下来你可以结合自己的短板进行笔记总结并自我理解总结,内化成自己的理解,融入在实践之中。相信认真努力的你一定可以考去到梦中情校

为了方便孩子们更高效的吸收老师所讲的方法或知识,国老师将过往文章整理在这里。 方法论篇

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