当前位置: 首页 > 小学作文

中考优秀作文:5篇不同主题作文,含题目+解析(5)

时间:2023-07-30 22:48:34 小学作文 我要投稿

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。

大家好!欢迎加入语文高手读者群,一起研究讨论语文学习和一些教育问题(直接扫二维码加群,也可加微信“mingzhudz”或“mingzhu786",注明“语文高手”,会拉你入群)。谢绝发任何广告,谢绝其他号主推广文章,谢绝聊天刷屏。

21.(2022秋•竞秀区校级期中)作文。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”——王翰《凉州词》“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。”——李白《将进酒》“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”——辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”——李清照《如梦令•常记溪亭日暮》“醉文化”伴随着“酒文化”成为千百年来中国文人所寄情的渠道,或表达“马革裹尸又如何”的壮怀,或抒发酣畅迷蒙的志趣……无论怎样,陶醉于完成一件事情、欣赏一个物品、游览一场美景……都是让人无比投入且难以忘怀的。ㅤㅤ请你以“陶醉于__________中”为题,写一篇不少于600字的作文。ㅤㅤ要求:不得抄材料和试卷上其他文字;不允许出现真实的人名、校名等;注意字迹美观、书写工整。除诗歌、文言文外,体裁不限;主题积极并使用规范现代汉语(不得使用网络词汇等)。【分析】这是一篇半命题作文,是一种比较灵活的考查方式,我们有较大的写作自由,可以根据自己掌握材料的情况确定选材的范围,根据自己的思考所得确立主题,以保证选取自己比较熟悉的内容来写。作文前面给出一段优美的文字作为引题,也有利于帮助我们打开思路,总体写作难度不大。根据引题中的提示,我们可以补充的内容有:阅读、美景、古物、锻炼、学习等,从这个思路出发,这篇作文写作难度就降低下来。写作中,要注意结合实际,搜寻自己生活,流露真感情。【解答】陶醉于古堰画乡中丽水四面环山,树木郁郁葱葱,清澈的河流穿城而过,裹挟着两岸的风景,绘在弧江两岸,而古堰画乡,便是最美妙的一幅图景。听到古堰画乡,你一定会想到那是一个古老的地方。古老的街,古老的亭,大大小小的古民房和古樟树,形成一幅自然古朴的江南古镇美景。到了古堰画乡,首先看到的是一条古香古色的街道,一座座古老的民房整齐地排列在街道两旁。沿着古街慢慢往前走,你仿佛觉得自己回到了那古老的时代。继续向前,一棵遮天蔽日的大樟树穿越1200多年光阴出现在你的面前。那茂密的技条、粗壮的树干、翠绿的叶子,沐浴在阳光下,生机勃轨。瓯江岸边那成片的樟树林,是白鹭喜爱的栖息地。每到春天,成群结队的白鹭飞来这里安家。昼出夜伏,靓丽的身影在水面掠出一道道波纹。古樟树边上的瓯江清澈见底,宽阔的水面静若玉壁。江边是用大大小小石头砌成的码头,停靠着几艘古色古香的游船。远处的江面漂着几艘捕鱼的帆船,时而飞速前进,时而减速慢行。倒映在江面的帆影,成了古堰画乡一道美丽的风景线。古堰画乡本来就是一个摄影基地,每年都吸引成千上万的摄影家和摄影爱好者前来采风摄影。这里还有著名的“丽水巴比松”画派和专业美术写生创作基地“在水一方写生创作中心”。在古堰画乡还有不少画室,一路上你会看到一些写生创作的画室,被古堰画乡的美丽景色吸引而来。陶醉于古堰画乡中,摄影与丽水在古堰画乡撞了个满怀,在这儿描摹出最美的景致,让人流连其中,难以忘怀,是我记忆中最美的地方。【点评】这是一篇感情真挚的记叙文,通过作者讲述游览古堰画乡,表现出对古堰画乡的喜爱赞美之情。记叙文就是要写身边的故事,流露自己的真实情感,用情感感染阅读者。文末点出主题,首尾呼应,结构完整。22.(2022秋•射洪市校级期中)告别了小学,你开始了全新的初中生活;同时,你在一天天长大,不仅身体在逐渐长高,思想也越来越成熟。请以《我懂事了》为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:结合自己的亲身经历或见闻,抒发真情实感。叙述有中心,有条理,详略得当。有生动细腻的描写,写人要写出特点。综合运用各种表达方式。书写工整,卷面整洁;书写潦草、卷面不整洁者,降低一档次评分。文中不得出现真实的校名、人名。【分析】这是一篇命题作文,前面有一段提示性语段,可以帮助我们打开思路。本题目是:以“我懂事了”为题,写一篇文章,里面的关键词语是“我”和“懂事”,所以在文章中要体现这两个关键词语,重要表现“我懂事了”的自豪感。可以运用对比的手法,先写“我”原来的一些表现,再写我现在的表现,重点为我现在的改变,来体现“懂事”这一主题,可以重点写一件事,也可以写几件事,在文字的分配上,原来的表现可以文字字数稍少于现在的表现。可以运用小题目、分镜头的写作方式来写。题目要求中有这样一句话:“在人生旅途中,每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取其中的一点,结合你的人生体验,以“我懂事了”为题,写一篇文章”,一定要写出自己的“体会和感受”,而且是写“我”的,不能写别人的。【解答】我懂事了这个暑假,我能自信地说:“我懂事了!”为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:“水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。”于是,我说:“不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。”小浩听了,马上反驳:“我认为这么多就行了。”我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。我们回到营地,马上架起锅煮饭。我们找回来的柴枝真难点火,我们费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它们点着了。火熊熊地烧着,我俩自以为已经行了,就坐在旁边休息。过了一会儿,火慢慢减弱了,我们慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飞了!是怎么回事呢?原来在旁边的第三小组把我们的柴拿乱了。我们一看,火了,马上从他们柴里抓了一把放进了炉子里。炉里的火很快又猛了起来。可过不了多久,火又慢了下来。我们一边抓别人的柴,一边叫空闲的队友去拣柴枝。队友们好不容易才找来了柴。我们的火却已经灭了,我们只好又费尽力气地点着柴,继续做饭。“喔!好香喔。”我用鼻子嗅了一下。原来其他组的同学已经煮好饭菜,而我们刚才一搅乱,只做到了一半。我们边煮着饭,边闻着人家饭菜的气味,紧闭着嘴巴,害怕口水留出来,真是既惭愧又悔恨。这时,我那股不服输的劲上来了:“我就不信我们做不好这顿饭!”于是,我起劲地扇风吹火。大家看到我的样子,也起劲了。过了好一会儿,饭还是没有熟。我打开锅一看,原来水太多。我们马上把多余的水倒掉,继续煮。很快,饭就做好了。我迫不及待地盛了一碗饭,吃了一口饭。哇!就象给小婴儿吃的,太稀了。可是,大家都没有哼声,因为大家都知道,这饭来之不易,也明白了共同的道理:劳动会使我们心思细腻,任何工作不是马马虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥帖帖。劳动与取巧是结合不到一处的。要不,怎么老人们常说劳动会改变一个人性格和气质呢?现在,我能自信地对大家说:“我懂事了!”【点评】这是一篇记叙类的作文,文章紧扣“懂事”二字,展开情节,第一段开门见山:这个暑假,我能自信地说:“我懂事了!”交代了事情发生的事件以及写作中心词语,在文章的最后,和文章的开头相照应,相得益彰。文章的主体部分以细节描写为主,文字生动,情节吸引人,同时也能反映“懂事”这一主题,并且在记叙部分的最后,能写出关于成长的感悟,可谓环环相扣,结构紧密。23.(2022秋•湘潭期中)阅读材料,完成写作。【材料一】梁玉莹作为中国好声音盲选四转的学员,足以可见其实力不容小觑,但是却临时生病打乱了一切计划。李克勤导师并没有去靠着生病博取同情,起初是隐藏起了这一切,倾听着其他导师的点评,没有影响评审团的投票。【材料二】李克勤说道:她今天是顶着一个来拼的精神,来完成刚才的歌,当然在很多人心目中不一定是完美的,但是作为她的一个导师,我是觉得完美的。谭咏麟先生给我说过,一个好的歌手,必须是要全天候的。【材料三】在中国好声音年度总决赛中,梁玉莹成为年度总冠军,实至名归。综合上述三则材料,你有什么感触与思考,请自拟论题,写一篇不少于600字的文章。【分析】这是一篇材料作文。“李克勤导师并没有去靠着生病博取同情,起初是隐藏起了这一切,倾听着其他导师的点评,没有影响评审团的投票”可见在生活中,我们要遵守规则;“她今天是顶着一个来拼的精神,来完成刚才的歌”可得:无论生活这我们遇到什么困难,都不要放弃,拿出拼搏的勇气,战胜困难,奋勇向前;“一个好的歌手,必须是要全天候的”告诉我们无论做什么事情,都要时刻做好准备,以迎接随时会发生的意外。结合以上分析,任选一个角度,明确中心,选取强档的素材,运用合理的方法进行写作即可。【解答】不以规矩不能成方圆《孟子》中说道:“不以规矩不能成方圆”,随着时代的发展,科技的进步,往往需要一些牵制人类行为的法则。遵守规则,执行规则在如今社会上尤其重要,我们需要做的,便是敬重规则,只有敬重规则,我们才能养成遵守规则的习惯。林肯曾经说过:“法律是道德的显露”。法律是什么?法律是社会约定俗成,是人类所认可而又不可触犯的底线,而这底线的制定又来源于道德,那么那些站在道德最高点上违法的人又真的是道德的最高点吗?答案是否定的,因为他们在违反法律的同时就已经违背了道德。“规则,让我们别无选择”,我们生活中的大大小小的事都有规则,我们常道在口边的交通规则,曾经在网上报道“中国式过马路”,难道中国就像那些人一样无视规则了吗?这显然不太可能,只是因为他们的文化素养太低,没有遵守规则的意识。不要把规则当成束缚自己的工具,您只需要把它当成一种习惯就可以了。譬如早晨,总有同学姗姗来迟,个别教室中垃圾灰尘随处可见,上课时不时悦耳的铃声响起,教室走廊上总有人起哄打闹,有的同学课堂内外零食不断。没有规矩,那么社会就会陷入混乱。然而“不以规矩,不能成方圆”,并不意味着我们墨守成规,不求创新。相反的是我们要与时俱进,开拓进取,勇于创新,只有用“规”和“矩”才能绘画出美丽的图案,作为学生的我们,要做一个自觉遵守纪律的学生,我们需要做到最基础的校规,那么我们也许可能在步入社会时可以更好地适应。“木受绳则直,金就砺则利”,很多人总以规矩不合理,来作为自己不遵守规矩的借口。为什么那些人总是做不到遵守规矩?可能是因为灾难还没降临。只有那些遵守规矩而免于灾害的人才是真正懂得遵守规矩的人。不以规矩,不能成方圆。是的,规矩是社会秩序最稳定的存在,只有规则的存在才能避免我们陷入犯罪的泥潭,才能让社会更有秩序。【点评】文章开篇引用孟子的话提出了本文中心论点“不以规矩不能成方圆”。文中引用林肯的名言“法律是道德的显露”以及“规则,让我们别无选择”“木受绳则直,金就砺则利”等名言俗语,进行了道理论证,又列举生活、学习中的过马路、上自习课等等小事进行了举例论证,论据充分有力,说理透彻,语言严谨,是一篇典型的议论文。

24.(2022秋•邹城市期中)阅读下面的文字,根据要求作文。眼睛是心灵的窗户,生活中,你会遇见一些让你难忘的眼神,有的让你感动,有的让你欢喜,有的促你成长。请以《你的眼神》为题,写一篇记叙文。要求:感情真挚,不得抄袭套作,字数600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得套作,否则扣分。【分析】这是道命题作文。“你的眼神”充满感情。“眼神”是写作的重点。“眼神”的作用更是我们关注的重点。“眼神”的对象很广泛,可以是今人,也可以是古人,可以是父母、老师、同学、朋友等,那眼神可以是关爱的眼神、慈善的眼神、激励的眼神、友善的眼神、渴望的眼神、无奈的眼神、失望的眼神、期盼的眼神、哀伤的眼神。、眼神中看到了某些人某种精神品质,也反映你的行为的得当与否,这些都可以去写,都可以是写的重点。总之一定要把“眼神”的“内涵”写出来。文体上要求写成记叙文。【解答】你的眼神我正在后台化妆,你温暖的手搭在我的肩上,关切地问:“紧张吗?”我勉强笑着摇摇头。两个月前的一个下午,我们走在放学的路上,犹豫了很久,我对你说:“今天,老师和我说,我和同学们表演的吟誦《诗经》要上校园春晚了。听到这个消息,你的眼睛里闪着兴奋的光,惊喜极了,忙说:“厉害啊,恭喜你呀。”“你觉得是好事,对我来说却是一道坎儿,我不敢轻易尝试,我……我会出错啊。”你眨了眨眼,手搭在我的肩上:“不是还有两个月的时间准备吗?别担心,我陪你!”你的眼里闪烁着无畏的光芒。训练开始了。正所谓“台上一分钟,台下十年功”。午休时间、自习课时间和双休日的休息时间我都用来排练。我毫无舞蹈基础,而吟诵《诗经》时需要舞蹈动作配合,从“青青子衿”的走位行礼,到“投我以木瓜”的旋转挥袖,甚至“有美一人”的碎步摆手,这些动作对我来说都不简单。而你一直陪着我,不断鼓励我:“加油,你可以的!”我坚持下来了,直到今天。我的手颤抖地穿过袖子,露……衣袖上绣着的几枝红梅,细细的丝线勾勒……几根枝叶。你帮我系紧裙子上的腰带,黄色丝带绕了两圈再系出蝴蝶结,长长的带子垂下来,你细心地帮我整理着。我的心扑通扑通地乱跳。化妆师为我化好了妆,给我的头上戴了个发包,沉甸甸的,又插上了一支金色的步摇。我的手心里早已汗津津的,一遍遍默念着已烂熟于心的台词和动作。你信任地看着我,握紧我的手,说:“加油,你可以的!”要上台了。你帮我扶正了头上的步摇,上面挂着一个小物件,做工精致,走起路来摇个不停,我盯着你,你也看着我。你的眼神里充满信任,似灵魂深处的一泓清泉;你的眼神里洒满关切,如丛林间的阳光斑驳闪亮;你的眼神里点缀了期待,如舞台上闪耀的灯光随时追随着我;你的眼神里充满真诚,像温柔的春风吹进我的内心。我转过身,迈着自信的步伐走上台,裙飞扬,步生莲。最难忘的是你的眼神,总在我最需要的时刻给予我鼓励。【点评】文章语言颇有特色:一是擅用短句,读来文采飞扬、情味扑面,节奏鲜明;二是排比点缀,文势迭出,情韵倍增;三是描写生动细腻,尤其文末眼神的特写,虚实相映,妙用修辞,使人物情态毕现。文章承转自如,词雅文练,读之忘俗!

25.(2022秋•徐州期中)作文。请你联系生活,以“追光”为题目写一篇文章。要求:要有自己的经历,体验和感悟;文体不限(诗歌、戏剧除外);不得泄露个人信息;不少于600字;书写正确、规范,力求美观。【分析】本题是命题作文。首先要把握“光”的含义。“光”是什么?“光”通常是指照在物体上,使人能看见物体的那种物质,如太阳光、灯光、月光以及看不见的红外线和紫外线等。写作时,不要只把写作内容停留在现实中的光,而要更深层次地挖掘“光”的象征义,挖掘“光”带给我们的启示或某种特殊意义。这就要求我们对第二个关键词“追”有正确的理解。“追”这个动词本身带有“勇敢”的意味,故“为什么追”“怎么追”“追寻的过程是怎样的”都需要我们的思考。写作时,要重点把握“追光”的过程以及在“追光”中的收获。“追”的过程可能充满艰辛、波折,并不是一蹴而就的,但做一个勇敢的追光者,会带给我们自信和勇气;会使家庭幸福、朋友群聚;会指引我们追逐梦想、实现理想.....理解了“追光”的含义,即要有目标,这提示考生写作的内容和方向;“心飞扬,去远方,高举希望把天空照亮,扬帆梦想,乘风启航,追光少年勇敢闯荡”点明青春的特点,同时也指明了前进的方向。中学生正值人生最美好的年华,要为自己设定目标,有所追求,这样才能不负青春,不负年华。考生注意所选取的事件要积极向上,能够体现出追逐梦想的主旨。【解答】追光尊敬的老师,亲爱的同学们:   风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的,因为我是一名追光少年。   学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。   前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁……然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。   当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。   永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你……   因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。   我是一名追光少年,向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!   我的演讲结束,谢谢大家!【点评】这篇演讲稿立意深刻,中心突出。语言生动,结构合理。全文围绕“奉献青春”这一主题讲述了学习路上我们要不畏挫折磨难,克服重重困难,向着美好未来冲刺。为了明天,为了未来,奉献青春。在生动的语言中富含哲理,读起来令人精神振奋,情绪激昂。

版权说明:转自统编版中学语文教师。本次转载重在分享,版权归原作者所有。如有侵权问题,请及时与管理员联系处理。

笔者以教师和家长的双重视角看教育,文章影响了亿万学生和家长。新书《为自己读书》正在各平台热卖。

温馨提示语文知识,学习指导,精美文章,名师讲座。语文高手(ID:ywgaoshou),欢迎关注。

THE END

每天十分钟

你也会成为              

语文高手

 请长按或扫描二维码 关注

喜欢今天的文章,请点个“在看”,并转给更多人。谢谢!

最新推荐

平台注册入口