这是一个真实的故事，以至于过去二十几年，我还会时常想起它。
小学三年级，我们举校搬迁至隔壁村，与周围几个村的孩子们合并成一个大学校。从此，我们见到了威严的校门，甚至那两扇大铁门，都会让我们吃惊很久。
合并学校，重新分班后，我们谁都不愿意和其他村的小朋友做同桌，因为陌生，再加上孩子们的防范心理很重。老师自然知道给孩子们一个过渡的时间，所以，在排座次的时候，会把同村的孩子分到一起。
我有幸和小旭分到了一起。然而，我和他的故事只延续了几个月。
那时候的教室是，红瓦青砖，木梁高耸，上课时，时不时会有几只小鸟飞进来叽叽喳喳。这个时候，老师会放下手中的课本，对着我们说：孩子们，大家可以抬头看看，这几只鸟叫什么名字啊？我们答道：燕子。老师说：对啦。燕子归巢，说明春天到了。
这时候，坐在我旁边的小旭会仰着他胖乎乎的小脸，聚精会神地看着鸟儿，嘴里发出哦哦哦的惊呼声。
青砖教室，每天的大扫除必须要清水泼地，否则会尘土飞扬，一扫地学生们就没法上课了。所以，每天的值日生会提前半小时到学校，打扫卫生，我和小旭在同一个卫生小组。每次我最享受的是，我和小旭用木棍抬着铁桶，到学校最南边的水池旁打水泼地，来来回回，需要十几分钟，每次我们都会放慢脚步，说说笑笑，美滋滋。
小旭的学习成绩不算好，我还行，小学的时候在班里是前几名，所以，帮助他的学习，成了我义不容辞的责任，虽然他学习不好，但他却极其谦虚，每次我帮他的时候，他总会说：我是不是太笨了？我怎么那么笨呢？此时，我也会哈哈大笑，说他可能只想着吃了，顺手捏捏他胖乎乎的脸，童年欢笑，记忆犹深。
小旭的爸爸是村委会的干部，家庭条件在当时同学们之间，属于上游。所以，小旭总会时不时的带些新鲜玩意给我，比如我第一次喝的健力宝，第一次玩的魔方，第一次看的小人书等等，他很无私，每每有了好东西，都会和我分享，而且，一边分享，一边笑呵呵地说：我能不能抄抄你的作业？我沉迷稀罕物中，也没空搭理他，顺手一摆，作业就被他拿走了。
在合校三个多月后，有一天，我突然发现小旭没来上学，当时我也没在意，以为他生病了，可能请假了。
第二天，没来；第三天，还是没来；一个星期后，依旧没来……我开始有些想他了，小小的年纪，在当时也说不出是想，还是担心。
于是，我怯怯地走进办公室问班主任，小旭为什么这么长时间没来上学。班主任只是说了一句：回去问问你爹妈就知道了。随后，长长叹了口气。
放学后，我奔跑回家，问我妈，我妈说：小旭死了。具体啥病不知道，长在腿上，发现时晚了，不治之症。妈妈好像对我说，又好像唸唸自语：怎么这么小的孩子长这么奇怪的病呢？腿长病还能死人？可惜了这个好孩子。
这个消息，让我在接下来的一个星期里，心里总是低沉沉的。上课时，总会不由地看着同桌，那个胖乎乎的小男孩不见了。那时，小小的年纪，我还没法体会什么是死亡，只是知道，以后会见不到小旭了。只是见不到，我就已经明白了什么叫伤心了。
这是我人生遇到的第一位友人病逝，我把小旭定位为朋友。小时候，我不懂什么叫朋友，等到现在，我明白，像这样的同桌，不是朋友，什么才算是朋友呢？
绚烂美好的童年，也总会有阴霾笼罩，不是所有的遇见都是永恒，只当他是天使从我的脑海里飞过，愿来世还能相见。
叽里咕噜么么哒。
